Дни ребенка

Приветствую всех, друзья! Мы уже познакомились с вами с играми для детей на развитие движения.

Игры для детей на развитие восприятия  являются фундаментом для интеллектуального развития ребенка в будущем.

Ребенок родился. Он готов вступить в контакт с окружающим миром. Еще в утробе матери его органы начали функционировать. После рождения они продолжают это делать. С помощью ощущений ребенок чувствует свет, цвет, запах, вкус. Но малыш не воспринимает мир так, как это делают взрослые.

Он не ориентируется в пространстве, не выделяет отдельные предметы и детали, не воспринимает расстояния. Восприятию он учится. Это обучение происходит в процессе движения.

Восприятие доминирует в психической жизни малыша до трех лет. Остальные психические процессы развиваются в раннем детстве, опираясь именно на восприятие. Оно является фундаментом для интеллектуального развития ребенка в дальнейшем.

Ребенок должен вначале взаимодействовать с реальными предметами в режиме восприятия (пробовать на вкус, смотреть, слушать), а потом уже брать образы предметов из памяти и устанавливать связь между словами – заместителями предметов.

В своей предыдущей статье я рассматривала игры для детей младшего дошкольного возраста на развитие движения. Сегодня предлагаю к обсуждению игры для детей на развитие восприятия.

Отражение в зеркале (для детей от 1 года до 3 лет).

Взрослый садится перед большим зеркалом вместе с ребенком. Потом взрослый начинает высовывать язык, корчить рожицы, морщить нос. Можно попробовать покачать головой из стороны в сторону, послать малышу воздушный поцелуй.

Малыш должен смотреть в зеркало на отражение взрослого.

Посмотрите на его реакцию. Он скорее всего будет стараться повторять ваши движения. Покажите ребенку на его отражение в зеркале и скажите: «Это Ваня (имя ребенка)». А потом спросите: « Где Ваня?»  Покажи его.

Ребенок примерно с полутора лет начинает узнавать себя в зеркале. Малыш постепенно связывает изменения в своих движениях с изменениями в отражении в зеркале. Постепенно он осознает, что отражение в зеркале принадлежит ему самому.

Эта игра способствует формированию собственного «я».

Цветное путешествие (для детей от 1 года до 3 лет).

Покажите ребенку любую вещь синего цвета, например шапочку и поясните, что эта шапочка синего цвета. Потом покажите ребенку какие-нибудь игрушки синего цвета, например кубик, кораблик. Скажите ему, что это игрушки тоже синего цвета.

После этого вместе с малышом отправьтесь в синее путешествие. Он должен будет найти вещи синего цвета. Пусть он поищет в шкафу синие носочки, синюю маечку. Может быть у него есть синие ботиночки, синяя куртка. Все вещи складывайте на кресло. Когда путешествие закончится, рассмотрите вместе с ребенком их и скажите, что все они синего цвета.

После этого подарите ему синий кружочек и отправляйтесь в желтое, красное, зеленое путешествие.
В этой игре ребенок учится соотносить название цвета и сам цвет.
Кроме того, тренируется избирательность внимания малыша, так как он должен из всех вещей выбрать только вещи нужного цвета, не отвлекаясь на окружающую обстановку.

Разноцветные шары (для детей от 1 года до 3 лет).

Надуйте три воздушных шарика: желтый, зеленый и красный. Привяжите к каждому шарику нитку такого же цвета. Пусть шарики летают по комнате. Попросите ребенка поймать синий шар за синюю ниточку. Потом то же самое надо постараться проделать с другими шарами.
Можно помочь малышу, но надо стараться схватить шарик именно за ниточку.
С помощью этой игры ребенок развивает восприятие цвета, учится узнавать и называть цвета. Кроме этого в сознании у него закрепляется тот факт, что непохожие друг на друга предметы (шар и ниточка) могут быть одного цвета

Что в мешочке? (для детей от 1 года до 5 лет)

Берем мешочек из любой ткани и кладем туда три игрушки разной фактуры и формы. Например, можно взять мягкую игрушку, пластмассовый кубик и резиновый мячик. Показываем их ребенку, даем потрогать, а потом складываем все вещи в мешочек.

После этого показываем малышу игрушку и просим отыскать такую же в мешочке.
Если ребенок старше 3 лет, то ему можно не показывать вначале игрушки, а сразу говорить: «Найди и достань мягкую игрушку».
Чем старше ребенок, тем большее число игрушек можно складывать в мешочек. Чтобы усложнить игру, можно выбирать предметы помельче.

В этой игре тренируется образная память и осязание. Кроме того происходит тренировка концентрации внимания. Помимо всего этого тренируется мелкая моторика, что способствует развитию речи

Ты меня слышишь? (для детей от 1 года до 3 лет).

Поставьте перед малышом несколько игрушек и отойдите на 2-3 метра.
Шепотом попросите ребенка совершать какие-нибудь действия с игрушками: взять в руки куклу, поставить кубик на кубик, надеть колечко на пирамидку.
Предварительно, прежде чем начать играть, можно просто поговорить с ребенком шепотом. Пусть он обратит внимание, как можно вообще изменять голос.

Что дает эта игра? Если у ребенка нормальный слух, то он легко услышит шепот на расстоянии 2-3 метров. Но у детей обычно внимание занято другим. Он не может переключиться на шепот. В этой игре удастся сконцентрировать внимание ребенка на шепоте за счет интереса к происходящему.

Слушай и повторяй (для детей от 2 лет и старше).

Пусть ребенок послушает знакомый стишок, например:
Тра-та-та! Тра-та-та! Мы везем с собой кота!
Делаем хлопок на каждом слове.

После этого взрослый должен без слов просто «прохлопать» стишок. Потом надо попросить ребенка «прохлопать» то же самое.
Возможно малышу будет трудно это сделать. Тогда надо разбить стишок на более мелкие части.

Постепенно следует  усложнять ритм.
Меняйтесь ролями с ребенком: пусть он хлопает, а вы повторяете. Для разнообразия можно вместо хлопков постукивать по разным предметам, щелкать пальцами, посвистывать.
С помощью этой игры развивается чувство ритма, слуховое восприятие и память.

Играя с ребенком в описанные игры, вы сможете сформировать у него правильное восприятие предметов и их частей, научите ориентироваться в окружающем пространстве.

Друзья! Если вам понравилась статья и вы не хотите пропустить выпуск  новых статей, заполните форму ниже:

Играй и учись
Подписаться письмом

 

Понравилась статья? Расскажите друзьям:

Общайтесь со мной:

No related posts.